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| 如何当好助课教师 | |
| 引用本文： | 李齐放.如何当好助课教师[J].中国电力教育,1987(1). |
| 作者姓名： | 李齐放 |
| 作者单位： | 葛洲坝水电工程学院 教师 |
| 摘 要： | 青年教师走上教学岗位后大多要经过助课阶段。本文试图对助课工作做些探讨,并求教于诸位同行及师长。 助课工作的二重性 所谓助课工作的二重性,是指从工作性质上看,助课是整个教学工作的一个重要组成部分:但对助教来说,又可以视为走上讲台前的一项必要的准备。这种二重性决定了助教既要履行助教职责,努力完成各项任务,又要自觉培养教学意识,多方积累教学经 |
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