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| 数学课堂实施“以生为本”管理尝试 | |
| 引用本文： | 陆广地.数学课堂实施“以生为本”管理尝试[J].电击高手,2010(8). |
| 作者姓名： | 陆广地 |
| 作者单位： | 宿迁经贸学院科研处; |
| 基金项目： | 江苏省教科院现代技术教育课题《网络时代的德育存在问题与对策》(编号:2009-R-13595); 江苏省教科院现代技术教育课题《构筑知情性的数学课堂》(编号:2009-R-13261) |
| 摘 要： | 高职数学教学效果不好,需要转换视角,用生本管理的构建新型数学课堂,以人为本作指导思想,内容改革为重点,模式改革为根本,教法改革为核心,教材改革为抓手,课程改革为突破口,教与学的评价为手段,以提高教学质量为目的。 |
| 关 键 词： | 课程改革 高职院校 数学教学 数学课堂 |
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