让草稿本助力信息技术课堂教学 |
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引用本文: | 邹香永.让草稿本助力信息技术课堂教学[J].中外电器,2013(12):114-115. |
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作者姓名: | 邹香永 |
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作者单位: | 江苏省南京市浦口区行知中学 |
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摘 要: | 信息技术和网络的快速发展改变了人们生活、学习和工作方式,也加快了信息技术课程学习的步伐,加快了课堂学习的节奏,这种陕节奏的学习方式与人的天性和发展规律不相符,给信息技术课堂教学带来了一些的问题。基于这种现象,本文作者提出将原始的学习工具——草稿本引入到信息技术课堂,适当放缓课堂教学进程,努力提高中学生信息素养。
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关 键 词: | 草稿本 信白心技术 课堂教学 |
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