新时代职业教育评价改革困囿与创新探索

职业教育评价是实现职业教育高质量发展和培养技术技能人才的关键抓手。当前，国内职业教育评价多囿于传统教育评价体制所限，普遍存在以总结性评价为主、发展性评价不足等泛化现象。新时代的职业教育评价改革创新是推进当前职业院校自身变革、提升职业教育质量的关键性内驱动力，应通过定位教育类型、办学特点、实现路径等要素，创新评价生态模式和质量考核理念，构建一体联动的专业化强效评价体系，达到改进职业教育评价的效果。