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高职高专大学生学习心态差异分析及对策
引用本文:徐亮成.高职高专大学生学习心态差异分析及对策[J].广西轻工业,2014(11):189-190.
作者姓名:徐亮成
作者单位:常州工程职业技术学院
摘    要:对高职高专大学生学习心态调研总结为进取型、平衡型、失落型、放任型四种类型,并分析不同学习心态特征及产生原因。在班级管理中针对高职高专学生学习心态多元化特征,确立多角度策略,培育大学生健康向上的学习心态。

关 键 词:学习心态  班级管理  大学生
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