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高等数学课程教学的局限性和改革建议
引用本文:
王萍.高等数学课程教学的局限性和改革建议[J].中国电力教育,2008(17).
作者姓名:
王萍
基金项目:
山东省普通高等学校基础学科专项资助项目
摘 要:
结合高等数学教学中存在的局限性,提出了对高等数学教学改革的建议:开设数学实验,开辰分层次教学.以提高学生的学习效率,培养学生利用数学知识分析问题,解决问题的能力.
关 键 词:
教学改革
数学实验
分层次教学
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