以行政管理原理为指导完善教师职务聘任制 |
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引用本文: | 刘一,皮玥,韩斌.以行政管理原理为指导完善教师职务聘任制[J].中国冶金教育,2008(3). |
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作者姓名: | 刘一 皮玥 韩斌 |
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作者单位: | 1. 东北大学,辽宁沈阳,110004 2. 沈阳化工学院,辽宁沈阳,110142 |
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摘 要: | 完善教师职务聘任制是全面贯彻落实“人才强校”战略的根本,对于激发教师自主创新动力和建设创新型大学起着至关重要的作用。应当尝试把行政管理原理与教师职务聘任制联系起来。充分发挥原理的指导作用。主要选择封闭原理、动力原理、弹性原理和能位原理,探讨它们是如何在建立健全反馈机制、监督机制,促进和强化激励机制,营造“人尽其才,才尽其用”的人才成长机制等方面起到导向性作用的。
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关 键 词: | 行政管理原理 职务聘任制 大学管理改革 |
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