| 学生创新能力的开放式教学设计与实践 |
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| 引用本文： | 王海英.学生创新能力的开放式教学设计与实践[J].广东化工,2017,44(8). |
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| 作者姓名： | 王海英 |
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| 作者单位： | 东北林业大学林学院,黑龙江 哈尔滨,150040 |
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| 基金项目： | 2016年度东北林业大学精品在线开放课程《林下经济资源利用》建设项目，2016年东北林业大学教育教学研究项目 |
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| 摘 要： | 互联网的快速发展,对大学课堂教学提出了更高要求。总结林下经济资源利用课程教学设计与实践。互联网时代的课程教学是多种教学手段和教学方法相结合,不再局限于课堂教学。学生与教师教学互动,可以是线上、线下、课堂教学,互相渗透、交互进行,最大化利用课程教学时间。以学生为本,提高学生学习效果,是一种开放式教学。
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| 关 键 词： | 林下经济资源利用 创新能力 开放式教学 |
Open Teaching Design and Practice of Students' Innovation Ability |
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| Wang Haiying.Open Teaching Design and Practice of Students' Innovation Ability[J].Guangdong Chemical Industry,2017,44(8). |
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| Authors: | Wang Haiying |
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