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| "以人为本"教学模式下教师角色的合理定位 | |
| 作者姓名： | 邓英剑 刘忠伟 朱红玲 |
| 作者单位： | 1. 湖南工业大学机械学院,湖南,株洲,412007 2. 长沙航空职业技术学院,湖南,长沙,410014 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十一五"规划青年专项课题资助 |
| 摘 要： | 在传统的教学过程中,教师和学生的角色是比较单一的.随着时代的发展,为了更好地提高教学效果,培养更高素质的人才,教师在教学过程中的角色要进行重新定位.通过对"以人为本"教学模式的内涵分析,对教师的合理定位进行了论述. |
| 关 键 词： | 以人为本 教师 角色 |
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