新常态下新建本科高校职业教育发展与改革初探——以四川旅游学院为例

文章以四川旅游学院为例,探讨了新建本科高校如何结合自身特色,发挥优势,以试点专业(群)作为突破口,从人才培养体系的构建、校政企的合作模式、双师型教师团队的建设等三个方面进行职业教育改革,以实现需求驱动发展,培养出符合社会发展需求的高素质应用技术型人才。