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引导图式在英语听力教学中的应用
引用本文:崔艳. 引导图式在英语听力教学中的应用[J]. 兰州工业高等专科学校学报, 2004, 11(1): 72-76
作者姓名:崔艳
作者单位:中国人民解放军93964部队,甘肃,兰州,730070
摘    要:听力是英语教学中的薄弱环节与难点,如何提高听力教学效果是教师非常关心的问题,在充分研究图式理论和吸收先进教学方法的基础上,提出一种以词汇网、问题图式、网络图、语义图式为主要教学手段的听力教学新途径即引导图式,通过教学实践取得了初步成果。

关 键 词:听力教学  引导图式  教学效果
文章编号:1009-2269(2004)01-0072-05
修稿时间:2003-05-13

The Application of Inductive Schema in the Teaching of Listening
CUI Yan. The Application of Inductive Schema in the Teaching of Listening[J]. Journal of Lanzhou Higher Polytechnical College, 2004, 11(1): 72-76
Authors:CUI Yan
Abstract:This paper is an attempt to study the teaching of listening to improve the effect of ESL teaching. On the basis of the schema theory and some advanced teaching methods, the author has put forward the inductive schemata which have been used in practical teaching and has got the initial achievement.
Keywords:the teaching of listening  the inductive schema  listening comprehension  the effect of teaching
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