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教师综合素质灰色层次评价及其支持系统
作者姓名:
汤冉
作者单位:
蚌埠学院音乐与舞蹈系,安徽蚌埠233030
摘 要:
教师综合素质评价是一项涉及多因素的复杂的系统性工作.利用灰色理论,结合层次分析(AHP)法,建立了教师综合素质灰色评价模型,并在此基础上构造了教师综合素质灰色层次评价支持系统.
关 键 词:
灰色理论
教师综合素质评价
评价支持系统
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