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| 高校文科科研评奖过程刍议 | |
| 引用本文： | 李强.高校文科科研评奖过程刍议[J].有色金属高教研究,1999(3):105-106. |
| 作者姓名： | 李强 |
| 作者单位： | 北京广播学院科研处 |
| 摘 要： | 实践证明，对各类科学研究成果进行分层次的评奖，这不仅是对研究者及其成果的一种评价和肯定，而且对于整个科学研究工作也具有极大的导向性推动作用。因此，在评奖过程中，尤其是人文、社科类成果的评奖过程中，对科研成果的正确认识以及尽可能做到客观、公正地予以评价... |
| 关 键 词： | 高校 文科 科学研究工作 评奖 |
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