理论联系实际 搞好数学教学

我们都知道，对于小学生来说，数学是很空洞枯燥的，学生电容易对数学产生厌学的想法，因此作为引导学生主体的老师就必须从这个现实出发，联系实际，从实践中找到和数学相关联的现象，引导学生，从而使他们爱上数学。教师在教学中，为了使学生学会数学，喜欢数学，我们应遵循儿童认知规律、学习习惯，一切从实际出发，以实践的现象指导学生，引导学生。