| 高校思政课教学中教育心理学的运用探讨 |
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| 引用本文： | 江晓晖.高校思政课教学中教育心理学的运用探讨[J].北京印刷学院学报,2017,25(5). |
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| 作者姓名： | 江晓晖 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学,福建 漳州,363000 |
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| 基金项目： | 闽南师范大学杰出青年科研人才培育计划项目(人文社会科学)的研究成果，福建省中青年教师教育科研项目(思想政治工作专项)的研究成果 |
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| 摘 要： | 自从人类迈入新世纪以来,国际的竞争日趋加剧,无论是科学技术的竞争还是综合国力的较量,归根结底是人才的竞争。随着信息技术的迅速发展,给高校大学生的思想意识带来了巨大的冲击。高校思政课是高校对学生进行思想政治教育的主要渠道,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。而人的心理活动对高校思政课的成效有着十分重要的影响。因此在高校思政课中要运用教育心理学的理论进行创新,以提高高校思政课的实效性。
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| 关 键 词： | 高校思政课 教育心理学 运用 |
Discussion on the application of educational psychology in Ideological and Political Education |
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| Jiang Xiaohui.Discussion on the application of educational psychology in Ideological and Political Education[J].Journal of Beijing Institute of Graphic Communication,2017,25(5). |
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| Authors: | Jiang Xiaohui |
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