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GIS专业“多维式”实践教学模式探讨
作者姓名:王世东  景海涛  王莉  程结海
作者单位:1. 河南理工大学矿山空间信息技术国家测绘地理信息局重点实验室,河南 焦作 454000; 河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南 焦作 454000; 江苏省资源环境信息工程重点实验室,江苏 徐州 221116
2. 河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南 焦作,454000
基金项目:国家自然科学基金项目,河南省科技攻关项目,中国煤炭工业协会指导性计划项目,江苏省资源环境信息工程重点实验室开放基金,河南理工大学博士基金,矿山空间信息技术国家测绘地理信息局重点实验室项目,河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX173)。
摘    要:实践教学在高校人才培养中占有重要的地位,对培养学生创新精神、实践动手能力等方面具有不可替代的作用。对于GIS专业来说,培养学生的实践能力尤为重要。作者在分析传统实践教学模式存在问题的基础上,提出了GIS专业"多维式"实践教学模式。并从课程实习、综合实习和毕业实习以及毕业论文写作几个方面进行了改革和探讨,取得了较好的效果,以期为GIS专业乃至其他专业的实践教学和人才培养提供参考。

关 键 词:GIS  实践教学  教学模式  综合实习
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