中职电工实训课程与现代教育技术整合的实践和思考

在传统教学模式的影响下，中职电工实训课教学存在着许多不足，特别是在学校硬件跟不上时代发展要求时，实训成了专业技能的知识教学，而不是实际岗位的技能训练。本文将在建构主义理论的指导下，探讨现代教育技术与中职电工实训课程的整合，探讨经济、工业落后地区中职电工实训课教学改革的途径，以利中职学生职业能力的提高。