| 蚁群聚类在课程微型化中的应用研究 |
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| 引用本文： | 薛苏琴. 蚁群聚类在课程微型化中的应用研究[J]. 计算机与数字工程, 2013, 41(3) |
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| 作者姓名： | 薛苏琴 |
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| 作者单位： | 延安大学计算中心 延安716000 |
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| 基金项目： | 陕西省高等继续教育教学改革研究项目"基于碎片化学习理念的继续教育E-learning平台开发与研究" |
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| 摘 要： | 课程微型化过程往往是教师根据自身对课程的认识,课程的重点、难点及基本概念完整性等将课程划分为若干片段.在整个过程中对学习者的学习需求很少考虑,造成很多课程微型化不能得到学习者的认可.为了更加科学、合理的将课程微型化,必须充分考虑学习者的学习需求,收集网络学习系统用户观看视频教程的学习过程信息,使用改进的LF算法对学习过程信息进行聚类,聚类后的每个类别表示一种学习类型的用户,而每个类的聚类中心正是该类用户对课程微型化的需求.通过蚁群聚类不但能够得到不同类型的用户群,而且还能得到不同类别的课程微型化,针对不同的用户采用不同的微型化课程,既能提高学习者的学习效率还能实现在线学习系统的个性化.
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| 关 键 词： | 蚁群聚类 微型课程 学习信息 网络学习系统 个性化 |
Miniaturization of Course Based on Ant Colony Clustering |
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| XUE Suqin. Miniaturization of Course Based on Ant Colony Clustering[J]. Computer and Digital Engineering, 2013, 41(3) |
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| Authors: | XUE Suqin |
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| Keywords: | |
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