高等学校班级档案建设与管理思考

高等学校班级档案是大学生在大学期间形成的各种信息并保存起来以备查考的系列文件，是大学生与各种组织和个人在高等学校学习、生活中形成的历史记录，大学生在班级活动中形成的文件记录和反映其发展过程，既符合标准档案的基本定义，也能体现档案的本质特性和价值。目前，高等学校班级档案在档案大家族中仍属新生事物，班级档案的建立仍处在探索尝试阶段，与此相关的实践活动十分有限。要想启动高等学校班级档案建设，关键在于校级领导层面要在观念上高度重视，进而组织落实，从上到下建立一个组织构架，领导层面有人牵头，管理层面有人实施，并建立检查、评比和奖励机制。只有这样才能不至于使班级档案建设成为空谈。随着人们档案意识的不断增强，领导与具体管理人员的共同努力，高等学校班级档案建设会有更大的发展空间，能够发挥更大的作用，全方位服务于教学管理、高等教育的健康发展。