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| 初中语文多媒体课件创设情境的尝试 | |
| 引用本文： | 刘辉.初中语文多媒体课件创设情境的尝试[J].中国信息技术教育,2010(6):46-46. |
| 作者姓名： | 刘辉 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教育局中小学教研室 |
| 摘 要： | <语文课程标准>要求"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力". |
| 关 键 词： | 多媒体课件 语文学习 创设情境 初中 教学效益 课程标准 科技手段 学习效率 |
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