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从任务的设计与实施看课堂教学的有效性——评练时亚老师的《网页制作复习课》教学
引用本文:方幼儿.从任务的设计与实施看课堂教学的有效性——评练时亚老师的《网页制作复习课》教学[J].信息技术教育,2011(8).
作者姓名:方幼儿
作者单位:浙江省奉化中学;
摘    要:网页制作是《高中信息技术基础》教材中第六章的内容,新课程标准对这部分内容的要求是:通过对一个网站网页的分析,让学生具体了解构成网页的各种要素、基本结构,掌握并收集整理素材,学会用最基本的网页制作工具,最终完成一个主题网站的制作,培养学生获取信息和处理信息的能力。

关 键 词:课堂教学  设计与实施  引导学生  复习课  处理信息  分析与综合  教学有效性  基本的  网页制作  任务设计  
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