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利用多媒体优化农村物理课堂
作者姓名:张新文
作者单位:河北省迁安市大崔庄中心学校;
摘    要:农村学校中,物理实验室的实验仪器废旧损坏后,经常无法得到及时的更新补充。也因此,教学资源的滞后给物理教师的课堂教学带来了很大难度。而多媒体的使用给物理教学带来了契机。本文将结合笔者教学实践,探讨

关 键 词:课堂教学  多媒体课件  实验仪器  形成过程  引导学生  物理教师  物理知识  物理教学  多媒体技术  优化  
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