浅谈初中信息技术教学中几种行之有效的方法 |
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引用本文: | 张志华.浅谈初中信息技术教学中几种行之有效的方法[J].信息技术教育,2011(8). |
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作者姓名: | 张志华 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区第一中学; |
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摘 要: | 信息技术课是近几年来新开设的课程,但该课程的重要性使得其在大部分城市和经济发展较快的乡村城镇已经成为中学生的必修课。信息技术课的主旨在于培养中学生的信息素质以适应信息时代的需要,使中学生成为合格的时代公民。而初中学生的特点是思维活跃,求知欲望强烈,对信息技术充满了浓厚的兴趣,这就要求教师要善于因势利导,想方设法提高学生的学习兴趣。在多年的信息技术教学中,我总结出了以下几种行之有效的方法,利用多种教学手段满足学生的求知欲望。
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关 键 词: | 信息技术课 信息素质 学生自主 信息时代 信息技术教学 创新能力 部分城市 初中学生 求知欲望 教学手段 |
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