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| 设计更理想的教学课堂——解读中外“勾股定理”教学设计 | |
| 引用本文： | 王鹏远.设计更理想的教学课堂——解读中外“勾股定理”教学设计[J].信息技术教育,2005(8):56-57. |
| 作者姓名： | 王鹏远 |
| 作者单位： | 北京师范大学课程中心数学工作室,100875 |
| 摘 要： | “发现真理！毕达哥拉斯定理研究”和“求证定理！‘勾股定理’课堂教学”两节数学课都使用了信息技术，现在问：信息技术都发挥了怎样的作用？是否使用得恰当？ |
| 关 键 词： | 勾股定理 课堂教学 教学设计 毕达哥拉斯定理 解读 理想 信息技术 数学课 |
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