基于案例驱动教学模式的C#程序设计课程的教学改革研究 |
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作者姓名: | 王庆喜 李万春 |
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作者单位: | 安阳工学院,河南安阳,455000 |
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摘 要: | 本文把案例驱动教学模式引入C#程序设计课程,逐步培养和改善学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高教师的教学效率以及学生的学习能力和创新能力。实践证明,采用案例驱动教学模式能够弥补传统教学模式的不足,开阔学生思路和视野,达到C#程序设计课程目的,满足招聘单位的要求,使学生更快得适应工作岗位。
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关 键 词: | C#程序设计 案例驱动 教学改革 教学案例 |
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