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高等职业院校高等数学课程翻转课堂的教学模式设计
引用本文:郝春蕾,郝海燕,王英新.高等职业院校高等数学课程翻转课堂的教学模式设计[J].承德石油高等专科学校学报,2015,17(2).
作者姓名:郝春蕾  郝海燕  王英新
作者单位:承德石油高等专科学校社科数理部,河北 承德,067000
摘    要:结合高职院校的数学教学现状及教学改革方向,提出了高职院校高等数学课程翻转课堂的实施必要性,并在实践的基础上,设计出了适合高职院校高等数学课程的翻转课堂教学模式,并围绕课程具体实施过程中遇到的问题进行了反思。课堂教学设计应坚持贯彻"以学生为中心"的教育理念,实现教师从"知识传授者"向"学习指导者"的转型,符合教育的内在发展规律,可以显著提高高等数学课程的教学效率。

关 键 词:翻转课堂  高等数学  高职院校  教学改革

Teaching Design of Higher Mathematics Flipped Classroom in Higher Vocational Colleges
HAO Chun-lei,HAO Hai-yan,WANG Ying-xin.Teaching Design of Higher Mathematics Flipped Classroom in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Chengde Petroleum College,2015,17(2).
Authors:HAO Chun-lei  HAO Hai-yan  WANG Ying-xin
Abstract:
Keywords:
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