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混合教学模式在程序设计类课程中的应用
作者姓名:吕娜  张琎  张芊茜  史桂娴
作者单位:济南大学 信息科学与工程学院,山东 济南,250022;济南大学 信息科学与工程学院,山东 济南,250022;济南大学 信息科学与工程学院,山东 济南,250022;济南大学 信息科学与工程学院,山东 济南,250022
摘    要:分析目前教学内容和教学活动中的关键问题,提出将互联网慕课模式与传统面授模式相结合的混合教学模式,以C语言程序设计课程为例,介绍混合教学模式的实施方法和实现过程。

关 键 词:混合教学模式  程序设计类课程  任务驱动  多元评价
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