| 人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索 |
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| 引用本文： | 陈建国,陆慧娟,周杭霞,周永霞,卫伟.人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索[J].计算机教育,2019(5). |
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| 作者姓名： | 陈建国 陆慧娟 周杭霞 周永霞 卫伟 |
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| 作者单位： | 中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018 |
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| 基金项目： | 留学人员科技活动择优资助项目;教学改革项目;教学改革项目;教学改革项目;高等教育教学改革项目;教育部产学合作协同育人项目;浙江省示范性中外合作办学项目 |
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| 摘 要： | 针对人工智能人才短缺现象,提出将创新创业、新工科、工程教育等理念融入计算机专业人才培养方案,在分析高校计算机专业教学现状及存在问题的基础上,阐述涉及计算机专业人才培养的目标定位、教学模式、课程设置、实践环节、师资力量等环节的双创培养模式。
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| 关 键 词： | 人才培养 人工智能 计算机专业 教学研究与改革 创新创业 新工科 工程教育 |
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