基于SPOC的程序设计类课程实验教学研究 |
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作者姓名: | 熊启军 龚雄兴 宁彬 谷琼 程格平 |
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作者单位: | 1.湖北文理学院计算机工程学院 |
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基金项目: | 湖北文理学院教学研究项目(JY2017031);教育部2018年产学合作协同育人项目(201801083020) |
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摘 要: | 对程序设计类课程实验教学和研究的热点、重点和难点,分析当前普遍采用的3种实验教学模式优缺点,提出基于SPOC的复合型实验教学模式,探讨其优势,并以数据结构与算法课程为例,阐述具体的实施方案,通过对比实验说明该方案的教学效果。
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关 键 词: | SPOC 程序设计 实验教学 教学研究 |
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