新工科背景下网络工程专业人才培养模式探索

分析新工科背景下人才培养模式的新特点,提出新型网络工程人才培养应从"新理念,新素质,新知识,新方法"4个方面着手,通过对现有网络工程专业的改造、升级,培养适合未来社会需求的创新型专业人才。以河南理工大学的实际情况为例,阐述网络工程专业在培养目标、人才素质结构、知识结构、教学方式以及评价与激励等方面应当采取的具体改进措施。