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成果为导向多方共赢的校企协同创新创业实践方法与课程体系建设
引用本文:马坤,蔺永政,韩士元,周劲,董吉文,杨波.成果为导向多方共赢的校企协同创新创业实践方法与课程体系建设[J].计算机教育,2019(7).
作者姓名:马坤  蔺永政  韩士元  周劲  董吉文  杨波
作者单位:济南大学 信息科学与工程学院,山东 济南,250022;临沂大学 信息科学与工程学院,山东 临沂,276000
基金项目:教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;济南大学教学研究重点项目;济南大学研究生导师指导能力提升重点项目
摘    要:针对新工科背景下创新创业要求,分析国内建设情况,提出成果为导向多方共赢的校企协同创新创业实践方法,介绍具体措施,构建新工科背景下的校企协同创新创业课程体系,并说明创新模式和实施效果。

关 键 词:新工科  协同育人  创新创业  课程建设
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