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| 浅谈信息技术与初中地理教学的整合 | |
| 引用本文： | 于庆玉.浅谈信息技术与初中地理教学的整合[J].中国信息技术教育,2009(20):36-36. |
| 作者姓名： | 于庆玉 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区齐都稷下中学 |
| 摘 要： | ●提高地理教师自身素质是整合的前提
教师在教学过程中起主导作用,开展信息技术与地理学科教学的整合,就必须要求教师具有最基本的信息技术操作能力,并具备在现代信息技术环境下设计教学的技能。北京教科院基础教育研究中心“信息技术与学科整合”课题组的调查表明：“75％的中小学教师会基本的Windows操作 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 学科整合 地理教学 Windows 初中 地理教师 操作能力 中小学教师 |
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