基于“模拟数控车加工车间”平台下的课程改革与实践

搭建"模拟数控车加工车间"平台,将企业的生产环境、生产管理方法、生产流程、岗位标准和规范引入到数控车实训车间。在《零件的数控车削加工》课程中运用基于工作过程的六步法(资讯、计划、决策、实施、检查、评价)进行教学。使学生在校内实训车间就能够体验到企业数控车加工车间的生产环境、生产任务、企业管理和企业的评价标准。进而培养与企业数控车工岗位零距离的学生,为学生从事相关工作奠定坚实的基础;为高职机械类其他专业课程的理实一体化改革起到借鉴作用。