首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践
引用本文:于波,刘佳,张云晶,张晶.基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践[J].吉林化工学院学报,2018,35(8):28-31.
作者姓名:于波  刘佳  张云晶  张晶
作者单位:吉林化工学院 信息与控制工程学院;吉林机电工程学校 电气实训处
摘    要:培养新工科人才根本问题是能力培养,计算机编程能力是新工科人才的一项重要工作。为培养工科学生编程能力,本文提出支架式C语言教学;设计了三种C语言教学支架,将C语言教学支架应用于C语言教学,实践表明支架式C语言教学能够有效培养学生的程序设计思维、程序设计能力。

关 键 词:C语言  新工科  编程能力  支架式教学  

The Scaffolding Instruction of Cultivating New Engineering Talents' Programming Ability Based on C Language Teaching
YU Bo,LIU Jia,ZHANG Yun-jing,ZHANG Jing.The Scaffolding Instruction of Cultivating New Engineering Talents' Programming Ability Based on C Language Teaching[J].Journal of Jilin Institute of Chemical Technology,2018,35(8):28-31.
Authors:YU Bo  LIU Jia  ZHANG Yun-jing  ZHANG Jing
Abstract:
Keywords:C language  New Engineering  programming ability  scaffolding instruction  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《吉林化工学院学报》浏览原始摘要信息
点击此处可从《吉林化工学院学报》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号