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“一主线、三层次、多载体”实践教学体系的构建
作者姓名:孙海明  奚洪民  刘笑  赵桂云  李天松  李元敬  王长华
作者单位:北华大学化学与生物学院
摘    要:实践教学是高等学校教育教学体系的重要组成部分,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。我们基于选择教育理念和认知活动规律,构建了"一主线、三层次、多载体"实践教学体系,全面提高学生创新实践能力,进一步提升学生职业素养和就业竞争力,满足学生发展和社会发展的多样化需求。

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