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关于高校青年教师自我定位的思考
作者姓名:殷树娟  王灯山
作者单位:北京信息科技大学理学院
基金项目:国家自然科学基金项目(项目编号:60236020);北京市教委科技面上基金项目(项目编号:KM201211232018);北京信息科技大学高教研究项目(项目编号:2012GJYB11)的研究成果
摘    要:随着经济社会的不断发展,高校青年教师在教学、科研、经济方面都面临着巨大的压力。在分析了当今高校青年教师生存现状的基础上,基于辩证唯物主义的内外因关系探讨了高校青年教师牢记教师职责、确立准确的自我定位的重要性。同时,阐述了国家、社会、学校、家庭在高校青年教师准确的自我定位中发挥的极其重要的作用。

关 键 词:青年教师  自我定位  内外因
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