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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
优化教学过程 提高学生素质
作者姓名:
张效忠
作者单位:
石油大学!山东东营257061
摘 要:
优化军事理论课教学过程 ,不仅可以达到预期的“增强国防观念 ,提高爱国主义精神”的教学目的 ,还可提高学生的综合素质。优化教学过程 ,要有时代性、目的性、渗透性、针对性、及时性、主体性
关 键 词:
军事理论课
优化
教学过程
高等教育
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