优化校园自然环境是实施素质教育的必然要求 |
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引用本文: | 董凤来.优化校园自然环境是实施素质教育的必然要求[J].石油教育,2000(4):12-13. |
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作者姓名: | 董凤来 |
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作者单位: | 冀东油田教培中心!河北唐海063200 |
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摘 要: | 常言道 :“环境造就人” ,意思是说 ,环境具有育人功能。学校是育人之所 ,优化校园环境就显得尤为重要。校园自然环境是整个校园环境的重要组成部分 ,在育人过程中发挥着重要的作用。因此 ,要优化校园环境 ,发挥环境的育人功能 ,就不能忽视优化校园的自然环境。一、优化校园自然环境的意义1 优良的校园自然环境对学生具有重要的陶冶作用优良的校园自然环境是通过优美整洁的校容校貌对学生施加积极影响起到教育作用的。它是一种借潜移默化的影响、熏陶来提高学生素质的“隐形”途径。一个生机盎然、优美清洁、整齐幽雅、井然有序、温馨舒适的…
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关 键 词: | 校园自然环境 素质教育 学校建筑 |
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