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数学方法论教育与数学素质培养
作者姓名:王子亭
作者单位:石油大学!山东,东营257061
摘    要:本文从理论和教学实践两个方面对实施数学方法论教育进行了分析。首先从数学的特点、数学的发展规律和模式、数学精神和思想方法等方面阐述了数学方法论的内涵 ;其次 ,从数学方法论的文化功能方面分析数学教育在教育中的重要地位 ,分析了数学教育是数学文化教育的本质和意义 ,明确了数学教育在文化教育中的任务和目标 ;最后结合数学教学的现状和存在的问题 ,分析了实施数学方法论教育所要解决的问题和应该遵循的一些原则

关 键 词:数学方法论  数学文化  数学素质  数学思维  高等教育
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