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学生课堂情绪的调控
引用本文:有繁亭.学生课堂情绪的调控[J].石油教育,2000(7):48-49.
作者姓名:有繁亭
作者单位:胜利油田胜东社区教育中心!山东东营257055
摘    要:学生课堂学习情绪是影响学习效果的重要因素 ,在影响学生情绪的各种因素中 ,既有内在因素 ,又有外在因素。教师应不断提高自己的课堂情绪调控艺术 ,采取“善于观察 ,恰当处理 ,课后补救”等积极措施 ,把学生课堂情绪调整到最佳状态 ,以保证教学任务的顺利完成

关 键 词:课堂教学  课堂情绪  调控艺术  基础教育
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