小学英语教学中差异教学的现存问题与策略分析

该研究的角度是从差异教学来看的,运用小学的英语教学这一理论作为基础,采用的方法是调查统计等,研究目前在小学的英语差异教学上存在的一些现状,探讨产生这些问题出来的根本原因,提出关于小学在英语差异教学上需要进行实施的策略,期待更多的从事小学英语教育的教师们来实践并且重视差异教学。