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| 关于中师钢琴教学的思考 | |
| 引用本文： | 张静.关于中师钢琴教学的思考[J].石油教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 胜利油田师范 |
| 摘 要： | 钢琴，是目前中小学音乐课堂教学使用最广泛的伴奏乐器，弹奏钢琴，是中小学音乐教师必须具备的教学能力。中师钢琴教学，肩负着造就基础教育阶段合格音乐师资队伍的重要职责。无疑，更新观念，改革教法，构建适应现代教学需求的新格局，已成为我们亟待解决的课题。本文结合教学实践感悟，谈几点粗浅的构想。一、区分层次更新传授方法中师钢琴教学，就其培养目标、教学对象而言，都有别于艺术院校的钢琴专业教育。但多年来，采用的教学途径和传授方法，却基本上沿袭了艺术院校运用“个别课”培养专门人才的模式c应该说，一对一、面对面，教… |
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