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“信息论简介”教学设计
作者姓名:邓亚玲
作者单位:浙江省桐乡市求是实验中学 314500
摘    要:通过经典案例引导学生参与讨论,认识不同的工具、方法,总结、归纳知识点,掌握操作技能。将二进制基础作为重点细致、深入地讲解,关于计算机中数字和字符的表示的讲述简明而概括。

关 键 词:学生参与 教学设计 讲解 简明 知识点 导学 讲述 字符 计算机 二进制
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