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多模态视角下的高职英语词汇教学探析
摘 要:
词汇教学是英语教学中的一个重要环节,如何有效开展词汇教学一直是英语教师关心的话题。从多模态话语分析理论出发,讨论了目前高职院校词汇教学中存在的一些问题,分析了多模态教学在英语词汇教学中的重要作用,并提出了几种多模态视角下的词汇教学策略。
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