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发挥魔灯(Moodle)平台在教师培训中的作用
作者姓名:
杨英
王春芳
作者单位:
杨英(上海师范大学教育技术系);王春芳(上海师范大学教育技术系)
摘 要:
教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持。但我们同时也看到,培训在方式、交流沟通、时间安排等方面都存在着一些问题,本文希望能够通过引入魔灯(Moodle)平台为解决问题提供途径和思路。
关 键 词:
教师培训
平台
灯
能力建设
专业发展
时间安排
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