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分类号
杂志ISSN号
信息技术与初中物理教学整合的探索
作者姓名:
王大志
作者单位:
王大志(河北省唐山市第75中学)
摘 要:
信息技术与物理课程的整合成为课程改革的一个有力推进器,有效地克服了传统物理教学内容缺乏鲜活时代气息、教师“一言堂”的弊端。
关 键 词:
物理课程
信息技术
教学整合
初中
课程改革
教学内容
推进器
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