语篇教学方法在大学英语教学中的实践与探索 |
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引用本文: | 郑慧敏,陈敏.语篇教学方法在大学英语教学中的实践与探索[J].广东工业大学高等工程教育研究,2006,6(B12):67-69. |
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作者姓名: | 郑慧敏 陈敏 |
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作者单位: | 广东工业大学外国语学院,广东广州510090 |
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摘 要: | 在大学英语学习阶段,语篇教学应该成为重要的教学手段,而语境在语篇教学中起着关键性的作用。文章认为应该从文化语境和情景语境入手,了解文化语境和情景语境对语类结构和语域特征的制约和影响,逐步培养学生主动建构语篇意义、宏观把握语言的能力,实现真正交际意义上的语言学习。
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关 键 词: | 语篇教学 大学英语 教学方法 语境 |
收稿时间: | 2006-09-03 |
An Exploration of Discourse Teaching Pattern in College English Teaching Practice |
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Authors: | ZHENG Hui-min CHEN Min |
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Abstract: | |
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Keywords: | college English teaching practice discourse teaching context |
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