幼儿教师培养模式的中外比较与思考

幼儿教师培养模式决定了培养质量。国外发达国家的培养模式值得借鉴:培养机构多元开放,培养目标分层定位,课程设置经权威认证,培养途径灵活多样,进入端口把关严格。相比之下,我国各方面都存在一定差异。应该在借鉴国外经验的基础上深入思考我们的改革走向,调整培养机构,提升办学层次,分层明确目标,改进课程结构。