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建立现代学徒制教学模式 提高烹饪专业人才培养质量
引用本文:
陈立新.建立现代学徒制教学模式 提高烹饪专业人才培养质量[J].中国食品,2019(20).
作者姓名:
陈立新
作者单位:
金华实验中学
摘 要:
正现代学徒制作为校企实现深度融合的重要教学模式,能够更好的实现顶岗实习以及订单人才培养,提高人才专业能力以及综合素质。因此,在烹饪专业教学当中,通过科学应用现代学徒制教学模式,能够更好地提高人才培养质量,并将理论知识与实践相结合,提高学生实践能力。
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