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| 基于可迁移技能培养的职业生涯管理课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 何莲.基于可迁移技能培养的职业生涯管理课程教学改革探索[J].门窗,2019(10):187-187. |
| 作者姓名： | 何莲 |
| 作者单位： | 1.湖南人文科技学院 |
| 基金项目： | 湖南人文科技学院教学改革课题“基于可迁移技能培养的职业生涯管理课程教学改革探索（RKJGY1806）”研究成果 |
| 摘 要： | 培养可迁移技能是促进学生适应职场需求的重要教学途径。职业生涯规划课程与学生迁移技能有紧密的联系。高校应当注重从课程内容、创新教学方法与开展实践活动方面探索职业生涯规划课程的教学方法,为高校职业生涯规划课程教学改革提供借鉴,满足学生全面成长需要。 |
| 关 键 词： | 可迁移技能 职业生涯规划 教学改革 |
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